Пособия, изготовленные своими руками

​
      Учителя-логопеда можно сравнить с волшебником: найти что-то чудесное в каждом дне, сделать нужное пособие, чтобы оно действительно радовало ребенка, помогало ему развиваться, быть самостоятельным и любознательным. В свободное от работы время мне нравится придумывать новые пособия и изготавливать их. 

   1. Идея мягкого куба подсмотрена у Натальи Пятибратовой. Куб можно использовать на индивидуальных и подгрупповых занятиях. Детям нравится двигаться, кидать его, ловить и проговаривать слова или словосочетания в соответствии с моим заданием. Также я изготовила маленький вариант такого кубика для занятий за столом, использовав пластмассовый конструктор и наклейки-смайлики.

  2. Идея лягушки с язычком для артикуляционной гимнастики взята у Галки Мороз (Морозовой Галины Викторовны - педагога МДОУ № 25 "Теремок", Республики Марий Эл, города Волжска). 

      3.  Клоун с языком изготовлен из обычного картона, ватмана, язык сделан из красного носка.

     В работе учителя-логопеда очень важно использовать различные схемы, мнемотаблицы. Некоторые из них вы можете посмотреть ниже.